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一、教学目标

【知识与技能】

进一步掌握二倍角公式,并能灵活应用公式进行求值。

【过程与方法】

在解决问题的过程中,增强灵活运用数学知识的能力和逻辑推理能力,体会换元思想。

【情感、态度与价值观】

体会成功解决问题的喜悦,提升学习数学的热情。

二、教学重难点

【重点】二倍角公式及其应用。

【难点】对二倍角公式的理解及灵活应用。

三、教学过程

(一)课堂导入

说明之前学习了二倍角的正弦、余弦、正切公式,这节课将继续学习这些公式的应用。引出课题。

(二)回顾旧知

复习二倍角公式。

 

 

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